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校園新聞

理工學院念好“三字訣” 當好考研引路人

  時間:2020-07-27   來源:理工學院   作者:甘玉鋒   供圖:理工學院   編輯:白楊   瀏覽:

2020年理工學院考研再創佳績,2020屆本科畢業生389人,成功錄取79人,其中23人被雙一流院校錄取。多年來,信陽學院理工學院對學生考研工作常抓不懈,形成了鼓勵和支持學生考研的優良傳統。學院以學風建設為抓手,通過全方位指導幫扶,成就了一批又一批優秀學生子的考研深造夢。

“實”字打頭,畫好考研“同心圓”

理工學院堅持以“黨建+”為引領,將黨建工作與師德師風和學風建設緊密銜接,形成推動學風建設的有效機制。學院成立考研工作領導小組,院長、書記擔任組長,教學秘書、學工秘書和各教研室主任為組員,明確各小組成員的職責,各司其職,團結合作,積極為考研學生提供服務,打造強大的保障團隊,從考研經驗交流會的報名意向動員、考研填報專業指導、考研百日沖刺動員,到考研期間慰問、考研心理、專業一對一精準輔導,考研工作領導小組對考研工作傾注了大量心血。此外,學院充分發揮教工黨支部和黨員教師在學風建設尤其是考研輔導工作中的積極作用,各支部組建相關專業的黨員教師為主體的考研輔導團隊,在考研之前舉行考研輔導師生對接會,組織輔導教師對考研學生進行集中輔導或結對幫扶,同時建立了各專業的考研輔導微信群,師生可以在微信平臺上進行輔導答疑和互動交流,通過線上微信鍵對鍵教學與線下小班點對點答疑相結合的方式,提高考研輔導工作效率。老師們在專業知識學習、研究方向選擇、擇校報考與復試準備等方面給予考研學生悉心指導,全方位幫助學生備考,為考研學子打下了堅實的專業知識基礎,讓廣大考研學生普遍受益?!拔以合M^續發揮黨員教師的引領帶動作用,以‘黨建+’促學風,并將此經驗傳承下去,繼續多措并舉為考研學生提供服務,為有志考研的莘莘學子提供更多可能性?!崩砉W院院長肖生發如是說。

各教研室根據考研工作領導小組職責劃分,分類指導,細化服務,實施一對一精準輔導,為考研學生提供考研院校政策咨詢和心理疏導,免費為學生開設專業課補習班,為學生量身訂制考研復習計劃,積極幫助學生聯系調劑院校,做好全方位一站式服務?!翱佳新飞想x不開學院老師的鼓勵與栽培,讓我深受鼓舞也倍感欣慰?!笨既√旖蚩萍即髮W的王影說?!皬恼n堂學習、課后輔導,到組織考研經驗交流會、建立專門自習室,學院都給予我們考研的學生最好的條件,成為我考研路上強大的支撐和動力。記得第一次調劑失敗后,我原本不打算上研究生了,指導老師知道這一情況后,找我談心談話,幫我做通思想工作,并幫我聯系調劑院校,這讓我重新燃起希望,最終順利通過復試并考上了研究生?!?/p>

“深”字發力,樹好考研“風向標”

學院著眼于內涵式發展,注重提升人才培養質量,把學生考研作為一項提高人才培養質量,提高學生就業競爭力的質量工程來抓,每年從大一新生入學開始,就把考研當作一次提升院風、學風的契機,通過開展大學生職業生涯規劃、考研經驗交流會、就業引導等形式多樣的活動,幫助學生樹立以出路為導向的學習目標,促進學生成長成材,引領學院學風、教風建設。

科學的職業生涯規劃有助于喚起學生的學習動力。學院致力于探索構建以考研促學風的大學生職業生涯規劃分級分類指導體系。針對大一新生在入學教育中進行開學典禮思想動員和開展專業思想教育與職業生涯規劃教育,激勵他們立志發奮學習繼續考研深造,讓大一新生盡早規劃好大學的學習生活,養成良好的學習習慣;針對大二、大三學生引導他們明確職業定位,端正學風態度,同時開放實驗室,積極開展專業科技創新實踐和競賽活動,提升專業素養和核心能力,為考研夯實知識基礎。面向大四畢業生中立志考研的同學,指導和幫助他們全力備戰考研,舉辦考研輔導專題講座和報告會,指導他們選擇報考適合自己的學校、學科和專業,鼓勵他們堅定信心,持之以恒,沉著應考。

學院還注重發揮文化育人功能,努力打造濃厚的考研文化氛圍,以文化塑學風,引導和激勵廣大學生聚焦學業、好學上進,有力助推學風建設。學院每年舉行考研總結表彰大會,對考取研究生的同學進行表彰;制作考研光榮榜,在學院宣傳欄和學生宿舍張榜公布考研錄取名單,通過微信號公眾平臺大力宣傳考研學子的典型事跡,激勵更多的同學立志考研深造。此外,為充分利用優秀校友資源,發揮校友文化的育人作用,每年邀請一些考上名校研究生的校友回院分享考研經驗,開展學術沙龍,加強考研學生的緊密聯系。大力宣傳優秀校友的風采事跡,鼓舞考研學生樹立遠大目標,發憤圖強,不懈努力,這種朋輩互助效應極大增強了同學們的考研信心。

“細”字入心,織密考研“服務網”

為了將學生考研工作做到入腦入心,理工學院形成學院統籌、教研室負責、相關教師參與、輔導員促進、調動全院各方力量的聯動機制,服務學生初試、復試、調劑全過程。一是選賢任能,保質保量。為提高考研專業課的成績,學院選派業務過硬、責任心強的老師擔任考研主干課的教學工作,嚴把教學關,對于授課有問題、學生反應差的老師限期改正,對于確實不能勝任的堅決撤換。二是精準施策,個案指導。建立本科生考研“導師制”,采取導師“一對一”全程跟蹤指導,發揮導師的專業和人脈資源優勢,提高學生對考研全過程的認知和把握,同時結合各教研室老師擅長的學科,將學生分配給各個老師進行針對性指導,提高考研錄取率。三是篤學尚行,以班風促學風。狠抓班紀班規,嚴格落實“早晚自習抽查”制度,激勵學生奮進,為學生考研營造良好的學風。四是信息搜集,互通有無。安排專人負責為考研學生查找、收集報考院校、專業詳實信息等相關資料,及時向學生通報,讓他們的復習更有針對性,也更有效率。

學院不僅重“面子”,更重“里子”,除了做好頂層設計,還高度重視學生考研保障工作,做好配套服務,情暖考研學子。如積極協調教學資源,增設考研自習室,為學生提供穩定的學習場所。做好心理疏導,為考研學子排憂解難。焦躁情緒是困擾很多考研學子的一大“攔路虎”,如果不能得到有效調整,考研信心和學習效率就會大打折扣。針對部分學生的考前焦慮緊張情緒,學院通過舉行考研心理輔導講座、組織模擬面試、開展個別談心等方式,把脈問診,分類指導,幫助學生有效解決心理問題,讓他們以最佳的精神狀態投入到學習備考當中。每年臨近考研,學院還組織教師深入一線,對考研學生進行慰問,發放宣傳標語、學習用具、蘋果等物資,鼓勵考研學生在沖刺階段攻堅克難、戒驕戒躁、在考研路上奮力拼搏、超越自我?!斑@份考研禮物著實給了我一個驚喜,讓我特別感動。禮物雖然不貴,但卻承載著學院對我們的絲絲溫情。馬上就要考試了,讓我感覺最近的壓力特別大,能收到這樣的禮物和祝福,讓我感覺很暖心,感謝學院老師的關懷,我一定會加油的!”收到禮物的一位大四學子說出了考研學子的心聲。研路漫漫,師生齊奮進,正是廣大考研學子的不懈努力和老師們的辛勤付出,實現了一屆屆學子的人生目標。

理工學院以考研工作為抓手,探索人才培養新模式,不斷推進全院學風建設,推動人才培養質量的全面提升,使考研工作成為學院教學成果的靚麗名片。


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